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培养独立、健康的人格是教育之本
来源:大地网——行中国看天下  作者:责编曹娜娜 【 】  2012-12-15
    孙教授从“今天的学生为什么难教育?”讲起。
    第一个原因是信息化时代动摇了父母的权威地位。调查发现,70%的中小学生认为他们对网络等新生事物比父母懂得多,过去是孩子不了解大人、大人很神秘,但是今天倒过来了,今天的大人不了解孩子、孩子很神秘。孙老师2000年开通了个人网站,2005年有了博客,博客访问量有800多万次,有一个中学生网友跟他说,现在的父母都是菜鸟。菜鸟是青少年的网络语言,就是指那些在网络上笨手笨脚的人。他们认为自己是老鸟!对网络很精通的人被称之为老鸟,今天的时代是菜鸟教育老鸟的时代,很多家庭电脑一出问题就喊孩子,孩子几下就给弄好了,看得你眼花缭乱。计算机时代成年人心怀恐惧、疑虑重重,而青少年无所畏惧、满怀欣喜往前走,信息化时代动摇了成年人的权威地位,包括老师、父母等等。
现在有孩子学会了幽默地调侃,也不乏讽刺,比如说父母说孩子,孩子也不跟你硬顶,就说了,“好好好,你对,你们大人都是对的,你们大人还是蛋白质呢”。大人就奇怪了,什么意思啊?蛋白质应该是好东西啊,人人都需要蛋白质,但是其实这是青少年的网络语言,蛋是笨蛋的蛋,白是白痴的白,质是神经质的质,孩子骂你都听不懂。他去天津某政府机关讲家庭教育,一位老领导跟他说,前两天儿子说他像唐僧,还挺高兴,唐僧西天取经多不容易啊,后来才知道这不是什么好话,说你是唐僧说明你这个人是一个超啰唆的人。所以,如果你连孩子的话都听不懂,这个时候你的教育当然就变得困难了,而且你不要以为孩子只是多知道一点信息而已,他知道多了之后就会引起价值观的变化,这个变化是非常惊人的。不信,您试试看下面文章,懂吗?
星战传奇
   人类联合组织派出我去和沙克族的第二代幽灵战士PK(决斗),在外太空我终于看见了这个走召(超)弓虽(强)的SP(superman超人),一见到偶(我)他居然使出了久已失传的KHBD(葵花宝典),偶(我)狂晕,kao(靠),外星人也用这种X3L(下三滥)的招数,晕死了,偶(我)眼珠子都差点掉在了地上,WOWO(语气词),幸亏本人学到了一点BXJF(辟邪剑法),加上Kamehameha(气功波,源于日本动画片《七龙珠》),就挡住了他的进攻。
   就当要打赢他的时候,这个号称最NB(牛逼)的幽灵战士拔腿就跑了。
  我做梦都没想沙克星人就这么?居然派一个菜鸟(新手,水平不高的人) SP(超人)来攻打地球,他边跑嘴里还JJWW(唧唧歪歪)个什么,由于实在听不懂,我聚集了全身真气,发了个最强的Kamehameha (气功波),把他咔嚓啦。就这样,这个号称宇宙最强的SP (超人)杀退,暂时保住了地球的安宁。
第二个原因是独生子女现象给教育带来挑战。中国现在什么概念呢?30岁以下的人当中独生子女占了1.6亿人口,中国改革开放30年了,少生了4亿人,这对人类是巨大的贡献,但是独生子女的确带来了一些成长中的问题。按照社会心理学的观点认为,孩子是病人,父母是医生,兄弟姐妹是护士,就是病人要经常跟护士在一起,护士料理他们的日常生活,现在没有了护士,只有病人和医生,医生很忙,顾不上孩子。独生子女要求父母既是他们的父母,又要成为他们的兄弟姐妹,要陪着他们玩,可是我们没有这个准备,似乎也不太有这个能力,这就带来了很多问题。独生子女人格有缺陷,其中之一就是多数独生子女都有不同程度的攻击性需要,这种需要不是打人、骂人,而是不太在意别人的感受,说话、做事容易伤害别人,因为他忽略了别人的感受。
    第三个原因是今天的孩子性发育提前了,性教育滞后了,性环境复杂了。比如,大家知道“小弟弟、做、dong族、qiang族”的意思吗?10年前的全国调查发现,女孩子来例假的平均年龄是12.54岁,男孩子出现遗精的平均年龄是13.85岁,而且现在又过了10年时间。今天是一个充满了性诱惑的时代。他采访过十几个性行为的中学生,分析结果发现他们当中半数以上都是学校公认的好学生,1/3来自于名校,他们第一次发生性行为100%不采取任何安全措施,他们发生性行为的事实100%不告诉父母和老师,父母和老师往往是最后一个知道这件事的。
    第四个原因是应试教育带来了巨大的压力。北京小学生的父母到了小学毕业那一年,很多人都有热锅上蚂蚁的感觉,为什么呢?很多人突然发现自己很傻,什么都不知道,比如说在北京流行的潜规则,如果你想让自己的孩子上重点中学,现在不考试了,但是你得有资格,什么资格呢?拿钱没有用,有钱的人太多了,不要你的钱,如果你孩子学习不好将学校的成绩拉下去,给钱有什么用啊,学校不要你的钱。钱只是一个条件,你得让你的孩子比如说公共外语成绩达到二级或者是三级的水平,这可以考虑。知道公共外语考试吗?这个考试本来是跟小学生没有关系的事,但是前几年北京有5万小学生参加公共外语考试,三级英语水平是大专毕业时达到的英语水平。
     现在奥数也非常热,人人学奥数,他向著名的数学家杨乐教授请教过,杨乐教授说这根本不适合多数孩子。获国际数学比赛最高奖的丘成桐教授干脆说学奥数是对数学天才的扼杀,但是现在几乎就是人人在学奥数了。按照加德纳教授的观点,每一个人至少有8个智能,就是多元智能理论,但是每一个人的智能结构是不一样的,数学逻辑在最前面的人并不多,但是如果数学逻辑智能不发达的人去学习奥数的话,那简直就是走入了迷宫,肯定反复证明自己是傻瓜,越学越傻,而且给了你根本不需要学的东西,那是数学天才玩的一种杂技,想要人人过关,这当然是不行的。现在北京的父母就是这么煎熬自己,压力是非常大的。
     为什么今天的孩子教育困难,至少有以上的四个原因。借用这句话,“不是我们父母无能,而是今天的孩子成长的环境太复杂了!”孩子变得难教育了,的确是如此。
     孙教授忠告天下教师四句话:一是教育的核心是培养健康人格;二是关系好坏决定教育成败;三是习惯决定命运;四是儿童健康成长需要因性施教。
教育的核心是培养健康人格
    大家想让孩子上好的中学、好的大学,之后出国留学,这无可厚非、没有问题,但是问题在于如果你的孩子真的一步步如愿了,你是不是就认为自己成功了呢?满意了、放心了?中国一所非常著名大学的领导发言说,当年考进这所大学的学生有35个有自杀倾向,而且不开玩笑,年年死人。为什么会这样呢?能够考进中国最好的大学肯定不是学习问题,那一定是心理问题、人格问题。什么是人格问题呢?他给举一个例子,王希的故事。
    王希是西北一所重点高中的高才生,全国中学生化学大赛西北赛区第一名,参加物理大赛成绩也非常好,保送北京大学化学系。大家可以想想看,如果谁的孩子被保送北大、清华,这是什么感觉啊!可是保送北大的王希被北京市海淀区人民法院判处有期徒刑11年,剥夺政治权利3年,为什么会这样呢?如果你不知道这个案例,心里猜3遍都未必能够猜得着,因为王希一不偷二不抢三不耍流氓,他犯的是故意杀人罪。他为什么杀人呢?大家又很难想到,因为王希没有朋友、不会交往,导致发生了这样的事情。王希从小学到中学,放了学就回家,回到家就学习,安安静静从不惹是生非,但是就是没有朋友。
    到北京大学之后,王希发现没有朋友的日子是过不下去的,北大的学生交往非常多,社会活动很频繁,王希一看没有朋友不行啊,我得交朋友,但是交朋友是需要很多技巧的,而他没有,他看到同宿舍一个男同学好像不错,就想跟他交朋友,于是他天天跟着人家,你上哪儿我上哪儿,我有什么好东西先给你用,你有什么困难我第一个帮助你,那绝对是一颗心。但是时间长了之后,北大很多同学就笑话这两个小伙子了,整天黏在一起,形影不离,什么意思啊?大家都知道这是什么意思了,于是这个小伙子说你别跟着我,我不能跟你交朋友,王希说我们的友谊很珍贵,不能分开,还给别人写信说我们两个不能分开,人家就说了我绝对不能跟你交朋友,你千万不能跟着我。
     王希没有交往的能力,他更没有被人拒绝之后的承受能力,他想我对你这么好,你这么绝情,你等着,我一定得报复你。这就可怕了,王希不打人不骂人,他是高智商的,他要用自己的专业知识去报复这个人,他是学化学的啊,他搞到了一种剧毒的化学品——铊,这是国际上特工非常喜欢使用的一种剧毒品,可以摧毁人的神经末梢。1995年清华大学发生全国第一例铊中毒事件,一个才貌双全的女同学被人投了铊毒,到现在十几年过去还像是一个植物人。王希将铊毒投入到同学的牛奶杯里,一个宿舍里住着谁也没有防备啊,喝了之后疼痛难忍,王希一看哎哟这么惨啊没有想到,赶快就送到医院抢救,在医生的追问下他被迫承认了放了什么东西,治疗得比较及时,但是也要住院治疗一年,花了6万元以上的费用。王希被告上法庭,法庭的判决非常简单,这是故意杀人罪,有期徒刑11年,剥夺政治权利3年,消息传到王希的家里,父母没有办法理解,这么好的孩子,怎么成了故意杀人犯呢?他父亲是当地的一个干部,母亲是中学教师,后来反思的结果就是忽略了孩子健康人格的培养。
     人格是人的一种行为倾向,是稳定的行为模式。健康人格有5个指标:爱心、学习、尊重、责任感和自制力。
     ①爱心:爱心=爱自己,爱父母,爱他人。一个不爱自己的人是不会爱惜他人的。爱,那是真正的智慧,没有对人纯洁的爱,没有对美好人性的向往,没有对生命的关怀,没有最起码的人间温情,也就没有了生活,世界也就没有阳光。
父亲对大学生儿子的信:
亲爱的儿子:
    尽管你伤透了我的心,但你终究是我的儿子。虽然,自从你考上大学,成为我们家几代里出的唯一一个大学生之后,心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到,到挂蚊帐买饭菜票甚至教你挤牙膏,这一切,在你看来是天经地义的,你甚至感觉你老爸给你这位争气的大学生儿子服务,是一件特沾光特荣耀的事。
    的确,你考上大学,你爸妈确实为你骄傲。虽然现今的大学生也不一定能找到工作,但这毕竟是你爸妈几十年的梦想。我们那阵,上大学不是凭本事考的,要看手上的老茧和出身成分,有些人还要用贞操和人格去换。这也就是我们以你为荣的原因。然而,你的骄傲却是不可理喻的。在你读大学的第一学期,我们收到过你的3封信,加起来比一份电报长不了多少,言简意赅,主题鲜明,通篇字迹潦草,只一个“钱”字特别工整而且清晰。你说你学习很忙,没时间写信,但同院里你高中时代的女同学,却能收到你洋洋洒洒几十页的信,而且每周一封。每次从收发室门口过,我和你妈看着你熟悉的字,却不能认领。那种痛苦是咋样的,你知道吗﹖
    后来,随着你读二年级,这种痛苦煎熬逐渐少了,据你那位高中同学说,是因为你谈恋爱了。其实,她不说我们也知道,从你一封接一封的催款信上我们能感受到,言辞之急迫、语调之恳切,让人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。
    当时,正值你妈下岗,而你爸微薄的工资,显然不够你出入卡拉OK酒吧餐厅。在这样的状况下,你不仅没有半句安慰,居然破天荒来了一封长信,大谈别人的老爸老妈如何大方。你给我和你妈心上戳了重重一刀,还撒了一把盐。最令我伤心的是,今年暑假,你居然偷改入学收费通知,虚报学费。这之前,我在报纸上已看到这种事情。没想到你也看到这则新闻,及时娴熟地运用这一招,来对付生你养你爱你疼你的父亲母亲。虽然,得知真相后我并没发作,但从开学到今天,两个月里,我一想到这事就痛苦,就失眠。这已经成为一种心病,病根就是你——我亲手抚养大却又备感陌生的大学生儿子。不知在大学里,你除了增加文化知识和社交阅历之外,还能否长一丁点善良的心?
一位辛酸的父亲
    ②学习。温家宝总理说信心比金子还珍贵。信心来自成功的体验,信心来自鼓励,变反复失败为反复成功。美国心理学家塞利格曼1967年的一项经典动物实验:起初把狗关在笼子里,只要蜂音器一响,就给以难受的电击,狗关在笼子里逃避不了电击。多次实验后,蜂音器一响,在给电击前,先把笼门打开,此时狗不但不逃出笼门,反而不等电击出现就先倒在地开始呻吟和颤抖。这是习得性无助,本来可以主动地逃避却绝望地等待痛苦的来临,只能被动地接受而不愿意改变。
    ③责任感。对自己负责:自然后果法,让孩子对自己负责(里根的例子)。逼孩子自我负责(郝麦收与儿子签订双向独立协议)。责任感可以预防网瘾。对家庭负责:汤敏小时候管理家庭财政。对社会负责:瑞恩:为非洲援助打井。
    ④自制。现代人的困境很简单,就是不愿等待、不能等待。某县一17岁男高中生:为了购买IPAD,两万两千块钱把肾卖掉了。90后女孩微博:“我的梦想就是买台iphone4,可爸爸不肯给钱我买,有没有能人能送我一台。我能够给我最宝贵的初夜给他。”
    2004年世界心理学大会在北京举行,澳大利亚的一位心理学博士在会上讲了一个案例。他做了什么研究呢?中国、澳大利亚两国幼儿跨文化的研究,这个研究非常有趣,把两国一些三四岁的孩子抽样抽出来,然后每一个人面前放两盘巧克力,一盘多、一盘少,中间放一个铃铛。研究人员问小朋友你们喜欢吃巧克力吗,回答说喜欢吃,那么好今天就吃巧克力,但是有一个规定,谁要想吃这盘多的巧克力就得等到15分钟之后再吃,你如果等不及马上吃也可以,但是只能吃少的这一盘,吃之前按铃铛。孩子们回答说明白了,于是这个游戏开始了。没过多一会儿中国的孩子就纷纷按铃了,拿了少的这盘巧克力开始吃了,80%以上的中国孩子都吃了少的这盘巧克力。大家惊讶的是发现澳大利亚60%以上的孩子都会等到15分钟之后,他要吃多的。
    这个研究为什么让人后背发凉呢?是因为欧美国家做了很多相关的研究,凡是在实验中能够等15分钟或者半个小时之后的孩子,长大之后独立性、克制力远远超过那些不能等待的孩子。相关的研究证明,能够等待的孩子长大了会更有出息。我们今天中国的教育是否培养了一代不能等待的孩子?我们现在的生活好了,心想可不能让孩子再受委屈了,要什么给他什么,有的父母下岗了还给孩子穿名牌。当你这样做的时候,可能你忽略了一个问题,社会心理学研究发现,当一个人的需求被过度满足的时候,他的快乐被随之剥夺。孩子喜欢吃巧克力,好,那我再给你一块,好吃吗?好吃,原来孩子这么喜欢吃巧克力,给你一箱、两箱,放你床底下,想吃就拿,于是他越来越觉得巧克力不好吃,越吃脾气越大,真讨厌就让我吃巧克力,最难吃的就是巧克力了。
    斯坦福大学幼儿园的实验:给每个4岁的孩子一颗好吃的软糖,并告诉孩子可以吃糖。但是如果马上吃掉的话,那么只能吃一颗软糖;如果等20分钟后再吃的话,就能吃到两颗。有些孩子,马上去吃,不能延迟,被称作“不能延迟者”,有些孩子等了20分钟,叫“延迟者”。青少年时,不能延迟者:孤僻、易固执、易受挫、优柔寡断。“延迟者”较多地成为适应性强、具有冒险精神、受人欢迎、自信、独立的少年。“延迟者”比“不能延迟者”在数学和语文成绩上平均高出20分。
    ⑤尊重。没有批评的教育是不负责任的教育,是缺钙的教育,是危险的教育。无批评教育是“伪教育”。
    从教育的智慧来说,好父母需要藏起一份爱心,要让孩子适当地节制,这就是教育的艺术,这就是培养健康人格的一种方法。有人说富不过三代。这个怪圈是可以打破的。美国石油大王洛克菲勒非常富有,富有到什么程度呢?1945年他就捐870万美金给联合国,给联合国买地皮盖大楼,1945年那时870万美金不得了啊。但是有人说洛克菲勒真的是精明的大商人,捐了870万但是挣的钱超过了870万,他把联合国周边的地全买下来,联合国大厦在这里一建,周围的地价飞升了,这就是商人。可是,他给自己孩子的零花钱,一个星期不超过5美金,而且要求他的孩子记账,钱是怎么花的,周末要进行报账,如果花得合理下一个星期奖励1美金,如果花得不合理就少1美金。这么大的一个富翁,给孩子一个星期100美金、200美金,那根本就不算什么事,但是他不,他只给孩子5美金,这就是有远见的父母,他要让孩子学会节制,这是有意义的,这就是培养孩子学会自我管理,这就是培养健康人格。
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